如何组建工作组，电脑如何分区重装系统？
电脑如何分区重装系统？
感谢邀请！
电脑如何分区重装系统，说一个电脑分区重装系统的流程。
一，你要有一个能启动系统的U盘，如果没有买一个U盘，下载一个U盘启动制作软件，网上很多。
二，你要下载一个操作系统映像压缩包，放到U盘的GHO文件夹下，如图示：
三，进入CMOS，设置启动盘为U盘，用U盘启动电脑。
四，从U盘启动菜单进入分区软件 DISKGEN：
五，重新分区操作。
1，在硬盘上右键，选建立新分区：
2，先建主分区：
3，同样方法创建扩展分区：
4，在扩展分区上创建逻辑分区：
5，创建分区完成后格式化分区：
6，如图示完成硬盘分区：
六，用U盘重启电脑，进入PE系统：
七，在PE系统完成系统安装。
头条号：李老师电脑教学课堂简单实用，清晰明了，专门系统讲解电脑知识，软件使用技巧，欢迎关注。
李老师简介：创办电脑学校，专职从事电脑教学二十余年。
成长记录册怎么做？
其实主要是你的体会，你思想的成长，可以直接用日记的形式就可以了，记录感受的同时也要思考生活得意义，得失，可以写日记，可以拍照片，记录欢笑和幸福光阴。应该写自己的难忘的事！什么事值得怀念就写什么事！ 注意：开头不要写成目录 每天写一篇日记就是成长记录.把今天发生的事情一一说清楚,都记录下来就行.如果觉得以前的事情值得纪念就写一个回忆栏再写. 关于成长记录册有以下几个代表性的定义： 成长记录册是学生学习的记录，主要包括学生的作品，以及对这些作品的反省。这些材料由学生与工作组成员一起收集，集中反映学生向预期的目标进步的过程。 成长记录册是由学生制作、由教师保存，应是学生材料的系统收集，由学区内大多数教师和学生一起整理，在整个课程内容领域使用。 成长记录册作为评价的工具，由学生和教师系统地收集相关材料，以检查学生的努力、进步、过程和成就，并对很多正式测验的结果作出相应解释。 从上面不同的定义中可看出，建立综合、动态的学生成长记录，是指有目的地收集高中学生在中学阶段的特定领域的努力、进步和成就的相关资料。即收集、记录学生自己、教师、同学或社会媒体、各界人士做出评价的有关材料。 根据成长记录的目标和重点不同，成长记录册各种各样、名目繁多。例如：档案袋、档案录、学习档案、文件夹、成长记录袋、成长的足迹等，从这些名称中我们可以发现，不同的教师，不同的研究者对于成长记录有着不同的理解，所制定的目标有着不同的个性。从另一方面讲，这也正是学生个性多样化的表现。 成长记录册的类型 按照所收集的材料的特点，成长记录册可分为两种类型。
1、展示型成长记录册：主要收集能够反映个人所取得的成就材料。如自己的最佳作品、代表性作品、获奖证书、奖章等。
2、过程型成长记录册：主要收集反映不同时间、阶段的个人表现材料，其中不仅有自己满意的作品，也有最初的，不太成熟的作品。如一篇文章的初稿、修改稿和定稿，都可以收集在档案袋中。 无论是展示型还是过程型成长记录册，都是一个随时间进程而不断完善的过程，是对人的成长发展过程的一种直观、生动的记录。学生和教师在创造、生成个人成长记录的过程中，能够清晰地看到自己成长的足迹，感受到自己的持续进步，减轻了纸笔测验常有的个人之间横向比较所带给人的竞争焦虑。能够比较真实地、高效度地对学生的发展进行评价。 ■提倡学习方式多元化 针对不同的教学内容，使体验式学习、合作式学习、问题解决式学习及社会实践活动等多种方式各有体现，注意接受性学习与探究性学习的结合，引导学生用脑想，用眼看，用耳听，用嘴说，用手操作，在生活模拟、情境体验、游戏活动、角色扮演、技能操作、讨论交流、实验制作、调查访问、公益服务等过程种探究事实、体验过程，寻找结论。 ■突出评价激励性 激励学生不断进步，使学生感受到成长的快乐，因此要注重评价的教育和激励作用，保护学生的自尊心和自信心。教师在教学过程种要善于发现和捕捉学生的闪光点，针对不同学生的特点，及时加以鼓励，不断引导他们进步。 ■注重评价过程性 注意将评价贯穿于日常的教学活动中，着眼于学生的学习过程以及在原来水平上的进步。不强调作终结性评价，而注重符合学生实际并有利于学生发展的形成性评价，教师在每堂课后应及时了解教学效果，认真进行反思，不断改进教学。 ■提倡多元教学评价 评价的标准是多维的，包括知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观等方面；评价的主体是多元的，要把教师评价、学生自评与互评、家长评价与社会评价结合起来；评价的手段是多样的，如观察记录、活动记录、调查报告、竞赛评比、成果展示以及设立成长档案等。在中高年级也可采用书面考查的方式。 ■注意丰富评价渠道 对于学生社会性发展与品德发展的综合评价，如可与班主任的品德评语、少先队的雏鹰争章及学校其他相关评价机制结合进行。
dow10系统如何创建小型办公组？
在Windows 10系统中，创建一个小型办公组可以采取以下步骤：
1. 首先，确保所有计算机都连接到同一个网络，并能够相互通信。
2. 在计算机上打开“设置”应用，并选择“系统”。
3. 在系统设置中，选择“关于”选项卡，查看计算机的名称和IP地址。
4. 在每台计算机上重复上述步骤，以获取计算机的名称和IP地址。
5. 在其中一台计算机上创建一个共享文件夹，并将所需的办公文件保存在其中。
6. 在其他计算机上打开文件资源管理器，并输入“\\计算机名称\共享文件夹名称”的路径。
7. 这样，您就可以在其他计算机上访问共享文件夹中的文件，进行共同办公。
8. 若要更好地组织办公组，可以创建一个共享的日程表，在其中记录每个成员的工作安排和任务。
9. 如果需要进行实时的交流和协作，可以使用即时通信工具，例如微软Teams或Slack等。
10. 最后，定期备份办公组中的重要文件，以防数据丢失或损坏。
这些步骤可以帮助您在Windows 10系统中轻松创建一个小型办公组，使成员之间可以方便地共享文件、协作和交流。
扶贫内容怎么写？
1、精准摸底。驻村帮扶工作开展以来，驻村队员组成两个调查组深入到所有村民小组，用三天的时间，走家串户，摸清每家每户的详细情况、贫穷现状、对34户123人贫困户致贫原因进行详细分类，为工作开展奠定基础。
2、科学规划。工作组与村“两委”班子共同制定村队贫困户三年脱贫工作规划和每年的脱贫计划、脱贫人员名单，明确帮扶人员工作责任，制定切实可行、符合贫困户家庭实际的脱贫方案，确保贫困户都有帮扶责任人，不脱贫不脱钩，精准确定扶贫攻坚的“路线图”。
3、精准措施。把精准扶贫作为当前的最大政治任务、最紧迫的中心工作、最艰巨的历史使命，在财力支出、项目布局、基本公共工程、排忧解难、工作举措上聚焦精力，集中攻坚，全力落实。一是拓宽农产品销售渠道。完善特色农产品电子商务交易平台帮助农村专业合作社、贫困户种植、养殖户借助商务部《新农商网》平台销售农产品，开展网络购销业务，促进消费拓展，实现农产品线上、线下两个平台同步推进;二是通过招商引资促发展。结合本部门的工作特点和优势，抓好招商引资是充分发掘资源潜力，促进贫困村尽快脱贫的有效途径。深入分析了解水银江村的资源优势和发展潜力，主动帮助该村规划招商项目，加强对水银江村农业招商工作的宣传，利用各种渠道，宣传联系村的资源开发前景，促进资源的有效开发利用。我们拟引进恒康药业集团在该村建立中草药基地，大力扶持中草药合作社做强做大，目前，基地正在烧山整土阶段;三是抓新农村建设。根据规划，20XX年计划通村公路1公里，目前，该村公路建设工程正在紧张施工;四是建设村级活动室。目前村民活动室正在抓紧建设，活动室建成后，将有效解决村支部、村委会无办公场所的状况。
怎么看待土耳其提议与美国成立联合工作组？
兔哥回答：据俄罗斯卫星网9月11日报道，土耳其总统发言人卡伦表示，土耳其为了能够打消美国因为从俄罗斯购买S-400防空导弹而产生的顾虑，提出的与美国成立联合工作组的建议依然有效。卡伦说
“我们的建议依然有效，我们愿意为了打消美国对S-400系统可能会威胁F-35战机的顾虑采取措施。我们相信，这场危机总会得到解决。钱已经支付，我们履行土方承担的所有义务，建议美国同行继续举行谈判。”而就在9月10日，美国财政部长姆努钦曾经表示特朗普正在考虑对土耳其购买俄制S-400防空导弹系统实施制裁，但他并没有说美国将对土耳其采取什么样的制裁，也没有说明什么时候制裁；土耳其方面所说的美土两国建立联合工作组的目的，应该是针对美国取消对土耳其销售F-35战斗机一事，这个方案并非是现在土耳其提出来的，土耳其官员在六月份就曾经向美国提出过这个问题，土耳其总统埃尔多安前几天和美国总统特朗普通电话时也曾提出过这个问题，埃尔多安说，“这个问题我已经有了解决方案”，埃尔多安说的也是关于F-35的问题，建立联合工作组的意思就是说，美国继续卖F-35战斗机给土耳其，美国如果不放心，怕土耳其拿俄罗斯的S-400防空导弹和美国的F-35作对抗验证，或者是怕土耳其将F-35战斗机的秘密透露给俄罗斯，或者是美国还在生土耳其的气，土耳其愿意建立联合工作，监督土耳其。从里面发现了什么？土耳其还是想得到F-35战斗机。土耳其为了能够获得俄罗斯的S-400不惜和美国闹掰，土耳其总统埃尔多安更是多管齐下对美国进行政治威慑，美国作为全球霸主，第一次偿到了来自自己小弟的气，土耳其不但购买俄罗斯防空导弹成交，而且土耳其还威胁美国如果美国敢不给土耳其F-35战斗机，就买俄罗斯的苏-57，而俄罗斯也是大力配合。说俄罗斯愿意把苏-57战斗机卖给土耳其，今年莫斯科航展上俄罗斯总统普京陪着土耳其总统埃尔多安仔细参观苏-57E战斗机（苏-57出口版本），而且是给土耳其总统埃尔多安卖冰激凌吃。然而，从土耳其提议和美国建立联合工作组来看，土耳其爱的依然是美国的F-35。这个并不奇怪，埃尔多安本身就是一个机会主义者，利用机会卡油水，捞好处不是做了一次两次了，说白了就是玩心眼。土耳其知道美国用得着自己，于是就从俄罗斯买S-400防空导弹，俄罗斯为了拉住土耳其，瓦解美国领头的北约组织，给了土耳其更加实惠的价格，等和俄罗斯把买卖做成，回头又和美国套近乎，目的还是继续进行F-35的交易，为了让美国相信土耳其的诚意，甚至提出建立联合工作组，而这个联合工作又怎么来消除美国的顾虑呢？
美国对于土耳其购买S400的顾虑，美国认为土耳其买俄罗斯的防空导弹，会泄露美国F-35战斗机的隐身信号特征，土耳其有了俄罗斯的s-400防空导弹，而且有搜索火控雷达，如果有了F-35土耳其就会知道两种武器的秘密，关键是俄罗斯也可以通过s-400的雷达了解F-35的秘密，这怎么叫美国不担心呢？土耳其提出建立联合工作组就是让美国不用有顾虑的，土耳其虽然没有说太具体，但有些话是不说明说的，但有一点可以肯定。美国也非常想知道俄罗斯S-400的秘密，特别是雷达性能的秘密，因为这款防空导弹不光土耳其有，其它的国家也都买了，而且有美国的潜在对手。问题来了，土耳其打算怎么打消美国的顾虑，我们不便多猜测，但依土耳其的品行，什么事做不出来，土耳其要想得到F-35不拿出来点美国高兴的东西，美国不可能把F-35再给土耳其。你也许会认为土耳其可以买俄罗斯的苏-57，但说实话，土耳其更喜欢F-35，一旦获得F-35就等于和美国关系和好了，接下来美国的好东西多是，俄罗斯有什么？
土耳其选择苏-57只不过是招牌，以此来压美国，如果美国最后不给土耳其F-35，土耳其是否采购苏-57两说着，即便采购，土耳其也是含着眼泪购买，失去F-35并不是失去这款隐身战斗机这么简单，而是失去后续很多很多，美国是有钱人，谁不讨好有钱人？俄罗斯是穷人，而且是穷疯了，连最新的武器装备都卖。不过，土耳其接下来一定会继续和美国做交易，而美国不得到想得到的能把F-35战斗机给土耳其吗？门都没有，土耳其能为俄罗斯而宁可放弃F-35，放弃美国大老板吗？土耳其可真不是守身如玉的主，所以，土耳其会怎么做，还真需要等等再说，俄罗斯将S-400卖给土耳其很难说就是赚了。不论土耳其怎么做，想得到F-35已经很明确了，这也就可以定论，在土耳其眼里，F-35要比苏-57更有心引力。
以上是兔哥个人观点，欢迎关注，欢迎探讨指正，图片来源网络。
